Un estudio empírico de las necesidades de formación para la integración educativa

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21-30
Publicado: 24-06-2022

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Porras Vallejo, R. (2022). Un estudio empírico de las necesidades de formación para la integración educativa. Tavira. Revista Electrónica De Formación De Profesorado En Comunicación Lingüística Y Literaria, (15), 21–30. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9326