Patrimonio Histórico-Artístico y Escuela. Aportación a un cambio curricular esperado

Número

Downloads

Acessos à página de resumo:  70  

Informação

Artículos
199-216
Publicado: 07-02-2022

Autores

Downloads

Não há dados estatísticos.

Como Citar

Arránz García, F. ., & Suárez Caballero, F. (2022). Patrimonio Histórico-Artístico y Escuela. Aportación a un cambio curricular esperado. Tavira. Revista Eletrônica De Formação De Professores Em Comunicação Lingüística E Literária, (7), 199–216. Recuperado de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/8811