Patrimonio Histórico-Artístico y Escuela. Aportación a un cambio curricular esperado

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199-216
Publicado: 07-02-2022

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Arránz García, F. ., & Suárez Caballero, F. (2022). Patrimonio Histórico-Artístico y Escuela. Aportación a un cambio curricular esperado. Tavira. Revista Eletrônica De Formação De Professores Em Comunicação Lingüística E Literária, (7), 199–216. Recuperado de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/8811