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Dar un paso: un programa multidisciplinar para desarrollar competencias en sostenibilidad en futuros maestros/as de la Universidad de Zaragoza
Silvia Lorente Echeverría
(ES)
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, Inma Canales Lacruz
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, Berta Murillo-Pardo
(ES)
2301
2023-12-04
El juego de rol como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia ambiental. Una Investigación Basada en el Diseño
Isabel María Cruz Lorite
(ES)
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, María del Carmen Acebal Expósito
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, Daniel Cebrián Robles
(ES)
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, Ángel Blanco López
(ES)
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1302
2020-05-26
Vinculando educación matemática y sostenibilidad: implicaciones para la formación inicial de maestros como herramienta de transformación social
Angel Alsina
(ES)
ORCID
, Mª Teresa Calabuig
(ES)
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1203
2019-04-02
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