Environmental Education for Teachers: Urban Biodiversity as a Focus of Interest
DOI
https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2024.v6.i1.1201Info
Authors
- Sara Roldán-Arcos (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- José Manuel Pérez Martín (ES) Departamento de Didácticas Específicas. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid https://orcid.org/0000-0002-0658-9050
- Irene Guevara-Herrero (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- Lourdes del Álamo-Cabello (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- Lorena Sánchez-Ferrezuelo (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- Ana Isabel Mora-Urda (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- Tamara Esquivel-Martín (ES) Didácticas Específicas, Facultad de Formación de Profesorado y Educación, Universidad Autónoma de Madrid. Madrid. España
- Maite Novo-Molinero (ES) Bioquímica y Biotecnología, Facultad de Ciencias de la Educación y Psicología, Universitat Rovira i Virgili. Tarragona. España.
Abstract
The training requirements for Environmental Education teachers are recognised, but the precise details for their professional development have yet to be defined. In this study, an action-research is carried out to gather the needs expressed by teachers of Early Childhood Education and Primary Education. It also presents a book created based on these initial results. Its chapters present socio-environmental themes to work on in the classroom, all of them contextualised in Urban Biodiversity, that turns out to be an ideal teaching resource for the development of attitudes of conservation of the immediate environment.
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Copyright (c) 2024 Sara Roldán-Arcos, José Manuel Pérez Martín, Irene Guevara-Herrero, Lourdes del Álamo-Cabello, Lorena Sánchez-Ferrezuelo, Ana Isabel Mora-Urda, Tamara Esquivel-Martín, Maite Novo-Molinero
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