Evaluación de estrategias pedagógicas utilizadas en un proyecto de educación ambiental con estudiantes de enfermería
DOI
https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2025.v7.i2.2303Informação
Autores
- Amauris Pérez Arias (EC) Instituto Superior Tecnológico Tecnoecuatoriano
- Edgar Edurman García Silvera (EC) Instituto Superior Tecnológico Tecnoecuatoriano
- Ana Teresa Berríos Rivas (EC) Instituto Superior Tecnológico Tecnoecuatoriano
- Isabel Cristina Meléndez Mogollón (US) Instituto Superior Tecnológico Tecnoecuatoriano
Resumo
Nesta pesquisa, analisa-se a efetividade das estratégias pedagógicas utilizadas em um projeto de educação ambiental, desenvolvido com estudantes do curso de enfermagem e comunidades beneficiárias, a fim de identificar as melhores experiências a partir da perspectiva dos participantes, para poder replicar as ações mais bem-sucedidas em outros cursos como um componente transversal. A metodologia empregada teve uma abordagem pré-experimental, com um desenho transversal repetido, compilando os resultados de três medições realizadas em três grupos diferentes e uma amostra não probabilística de 98 participantes, entre estudantes e beneficiários. Avaliou-se o grau de satisfação em relação aos temas selecionados, às estratégias pedagógicas aplicadas, ao ambiente de aprendizagem e aos principais valores adquiridos. Os resultados alcançados demonstraram que os participantes aumentaram seus conhecimentos e valores em relação ao cuidado com o meio ambiente. Como estratégia pedagógica, houve preferência pelos fóruns de discussão e pelos debates em grupo, e, quanto ao ambiente de aprendizagem, pelo presencial. Conclui-se que as estratégias de aprendizagem foram eficazes para o aumento da cultura ambiental, e as experiências adquiridas possibilitam sua replicação em projetos futuros, bem como a inserção do tema ambiental como eixo transversal em cursos não relacionados diretamente à temática ambiental.
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Copyright (c) 2025 Amauris Pérez Arias, Edgar Edurman García Silvera, Ana Teresa Berríos Rivas , Isabel Cristina Meléndez Mogollón
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