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  Proyecto Hiperión: Programa de conocimiento y gestión de los procesos mentales a través del cuerpo

  Jesus Zafra Márquez (ES)

  275-290

  22-06-2020

• Universidades andaluzas en Instagram. Estrategias de comunicación para el fomento del deporte

  Tania Blanco Sánchez (ES) ORCID ,  Belén Moreno Albarracín (US)

  24-05-2024
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  Proyecto Musiclang: Aptitud musical, fluidez lectora y percepción intercultural de estudiantes universitarios europeos

  Esther Cores Bilbao (ES) ORCID

  307-312

  22-06-2020

• Una posible agenda para la era del Antropoceno. Hacia una sociología transformadora

  Davide Borrelli (IT) ORCID

  04-05-2023
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  Input musical y fluidez lectora en el desarrollo de la expresión escrita de estudiantes adultos de español como L2

  Caterina Martínez Montiel (ES) ,  Francisco Herrero-Marchancoses (ES) ORCID ,  Jose Manuel Foncubierta Muriel (ES) ORCID

  177-188

  22-06-2020

• Sobre el derecho a las espigas caídas: una lectura del proceso de colonización del campo ucraniano en el contexto del Holodomor (1932-1933)

  G. Angélica Vásquez Zárate (ES) ORCID

  04-05-2023

• Educación superior y desigualdades profesionales basadas en el género en la docencia y la investigación: algunas vertientes estructurales como muestra

  Eva Saldaña Valderas (ES)

  21-06-2021

• Introducción al monográfico: Análisis sociológico del deporte

  Maria del Pilar López Ortega (ES) ORCID ,  Margarita Ossorio Núñez (US) ORCID

  24-05-2024

• Resultados de la investigación: repercusión de la intervención socioeducativa en mujeres con situación de prostitución en Sevilla

  Virginia López Gutiérrez (ES)

  01-06-2021

• ¡Se acabó! La rebelión del deporte femenino ante el machismo institucionalizado

  David Moscoso Sánchez (ES) ORCID ,  María Martín-Rodríguez (ES) ORCID

  24-05-2024