Torralba-Burrial, Antonio, Departamento de Ciencias de la Educación, Universidad de Oviedo. Instituto de Recursos Naturales y Ordenación del Territorio, Indurot. Universidad de Oviedo. España., Spagna
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias V. 18 N. 3 (2021): 18(3). Septiembre 2021 - Experiencias, recursos y otros trabajos
El cuaderno de campo como eje del aprendizaje de naturaleza cercana en Educación Infantil
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