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Diseño de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias científicas en el contexto del consumo de agua envasada
Panorama de la robótica educativa a favor del aprendizaje STEAM
Miradas Caleidoscópicas sobre el Chagas. Una experiencia educativa en el Museo de La Plata
El aprendizaje práctico de la química y el uso de los signos de Tolman y Vygotsky
Un enfoque participativo para la formación docente continua en la Educación en Ciencias Naturales, Ambiental y en Salud
[14] Una aportación para las “escuelas sostenibles” en la década de la educación para el desarrollo sostenible