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Ciencia en la calle
R.M. Ros
(ES)
pp. 229-234
2017-10-10
La cultura del agua en los libros de texto
Alicia Benarroch Benarroch
(ES)
ORCID
, Freddy Enrique Castro Velásquez
(ES)
ORCID
, Vilma Jannett Clavijo Cuervo
(ES)
, Alejandra Ramírez-Segado
(ES)
ORCID
1501
2021-12-14
La participación en el debate educativo como deber ciudadano. Comentarios y sugerencias en torno al documento “Una educación de calidad para todos y entre todos”
D. Gil-Pérez
(ES)
, A. Vilches
pp. 251-268
2017-10-18
Ciencia de la Sostenibilidad
Amparo Vilches
(ES)
, Daniel Gil
(ES)
pp. 436-438
2014-07-22
Los volcanes: algunas perspectivas para un conocimiento científico y didáctico
Francisco Javier Perales Palacios
(ES)
ORCID
, Javier Carrillo Rosúa
(ES)
ORCID
, Araceli García Yeguas
(ES)
ORCID
, Mercedes Vázquez Vílchez
(ES)
ORCID
3105
2021-06-28
Intervención didáctica para promover el conocimiento del ave playera Pilpilén común (Haematopus palliatus) en escolares de primaria del centro-sur de Chile
Marta Fuentealba Cruz
(CL)
ORCID
, Jésica Faúndez Faúndez
(CL)
ORCID
, César Piñones Cañete
(CL)
ORCID
1502
2025-02-03
El impacto de la actividad universitaria sobre el medio ambiente
A. Ull Solís
(ES)
pp. 356-366
2017-10-10
Editorial: Ciencia de la Sostenibilidad. Una revolución científica a la que REurEDC quiere contribuir
Jose M. Oliva Martinez
(ES)
2014-07-22
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