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Análisis de las discusiones de los estudiantes en una clase de laboratorio sobre el equilibrio químico
Adriana Haydée Bertelle
(AR)
, Adriana Leticia Rocha
(AR)
, José Manuel Domínguez Castiñeiras
(ES)
pp. 114-134
2014-02-19
La recontextualización de discursos sobre biodiversidad y ciudadanía en un curso de formación para profesores de ciencias
Larissa Aine do Nascimento
(BR)
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, Marcelo Tadeu Motokane
(BR)
ORCID
1603
2022-10-17
El discurso científico en la etapa de infantil en el contexto del huerto ecológico escolar
Lourdes Aragón
(ES)
ORCID
, Susana Sánchez
(ES)
ORCID
, Juan Manuel Enríquez
(ES)
1103
2020-11-28
Análisis de la agencia epistémica de los estudiantes en un contexto argumentativo
Tatiana Costa Ramos
(BR)
ORCID
, Paula Cristina Cardoso Mendonça Mendonça
(BR)
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, Nilmara Braga Mozzer
(BR)
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2102
2021-03-30
Qué proyectos STEM diseña y qué dificultades expresa el profesorado de secundaria sobre Aprendizaje Basado en Proyectos
Jordi Domènech-Casal
(ES)
ORCID
, Sílvia Lope
(ES)
ORCID
, Lluís Mora
(ES)
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2203
2019-02-26
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