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Diseño experimental de un sumidero de CO
2
y sus implicaciones en el cambio climático. Una experiencia de trabajo con alumnos en el laboratorio de Educación Secundaria
Raquel Boronat-Gil
(ES)
, Margarita Gómez-Tena
(ES)
, José Pedro López-Pérez
(ES)
1202
2017-09-25
Percepción de profesores y estudiantes de 3º ESO sobre el uso de analogías en el estudio de los estados de agregación de la materia
Josefa Rubio Cascales
(ES)
, Gaspar Sánchez Blanco
(ES)
, Maria Victoria Valcárcel Pérez
(ES)
2104
2018-01-30
Los primeros minutos del efecto invernadero
Josep Corominas Viñas
(ES)
pp. 100-107
2013-10-04
Editorial: en apoyo al llamamiento por un acuerdo uregente para la reducción de gases de efecto invernadero
Educadores por la sostenibilidad
(ES)
pp. 745-746
2010-07-26
Determinación de la constante de los gases usando un manómetro y una balanza
Antonio Tomás Serrano
(ES)
ORCID
, Jerónimo Hurtado-Pérez
(ES)
ORCID
3401
2020-07-07
Construimos un calentador de agua solar para trabajar la sostenibilidad
Begoña Carretero Gómez
pp. 143-154
2011-12-05
Un sifón a partir de una reacción química
Delia Ángelez García Liarte
pp. 142-150
2010-07-10
Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales
C. Maturano
(ES)
, A. Aguilar
, G. Núñez
pp. 63-78
2017-10-10
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