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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias
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Los orígenes de la Biología como ciencia. El impacto de las teorías de evolución y las problemáticas asociadas a su enseñanza y aprendizaje
Gonzalo Miguel Angel Bermudez
(AR)
pp. 66-90
2014-07-16
Diseño de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para el desarrollo de competencias científicas en el contexto del consumo de agua envasada
Francisco Rodríguez Mora
(ES)
ORCID
, Ángel Blanco López
(ES)
ORCID
1803
2020-12-28
Enseñar y aprender a pensar sobre la naturaleza de la ciencia: un juego de cartas como recurso en educación primaria
María-Antonia Manassero-Mas
(ES)
, Ángel Vázquez Alonso
(ES)
ORCID
2202
2023-02-14
Enfoques epistemológicos recurrentes de modelo científico en la enseñanza de la física
Arlet María Orozco Marbello
(CO)
ORCID
, Disneyla Navarro Bolaño
(CO)
, Kare Carvajal Prada
(CO)
, Claudia Arias Navarro
(CO)
, Rafael Amador-Rodríguez
(CO)
ORCID
1602
2022-10-16
Inspiración contagiosa: viajes, aventuras y aprendizajes para multiplicar el alcance de un museo de ciencias
Miguel García Guerrero
(MX)
ORCID
, Bertha Michel Sandoval
(MX)
, Viridiana Esparza Manrique
(MX)
3201
2022-05-09
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