Arrese, Fany Gisela, Universidad Nacional de La Pampa - Facultad de Ciencias Exactas y Naturales, Argentina
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 17 No. 3 (2020): 17(3). September 2020 - Science Teacher Education
Analog didactic model as a mediator of university teaching and learning of the Cardiovascular System
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