Dasilva Alonso, Gabriel, Instituto de Investigaciones Marinas-CSIC (Vigo-Pontevedra), Spain
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(3), September 2012 - Fundamentals and current research lines
Estudiando cómo los modelos atómicos son introducidos en los libros de texto de Secundaria.
Abstract PDF (Español (España))