Ezquerra Martinez, Angel, España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 11(3), Septiembre de 2014 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Análisis del contenido científico de la publicidad en la prensa escrita
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• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(3), Septiembre de 2015 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Qué contenidos científicos proponen los partidos políticos y su repercusión en la alfabetización científica de la ciudadanía. Estudio sobre el tópico “energía”
  Resumen  PDF  Figura 1. Mapa conceptual del tópico energía del programa electoral PP 2011.  Figura 2. Mapa conceptual del tópico energía del programa electoral PSOE 2011.  Figura 3. Mapa conceptual del tópico energía del programa electoral IU-Los Verdes 2011.  Figura 4. Mapa conceptual del tópico energía del programa electoral UPyD 2011.  Tabla 1. Tópicos con contenidos científico tecnológico en los programas electorales, donde (n) es número de veces que aparecen en el texto y (rank) posición en el ranking de categorías observadas.
• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 13(2), Abril de 2016 - Formación del profesorado de ciencias
  Estudio comparativo sobre las estrategias desarrolladas por los futuros docentes de Primaria y Secundaria en la elaboración de audiovisuales educativos
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• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 9(2), Abril de 2012 - Experiencias, recursos y otros trabajos
  Análisis experimental de magnitudes físicas a través de vídeos y su aplicación al aula
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• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 16 Núm. 2 (2019): 16(2). Abril de 2019 - Formación del profesorado de ciencias
  Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos (parte II): las progresiones detectadas
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• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Vol. 1 Núm. 1 (2019): 16(1). Enero de 2019 - Formación del profesorado de ciencias
  Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos
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• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias Nº extraordinario, Noviembre de 2013 - Estructura e Implementación del Máster de Profesorado
  Las Unidades Didácticas escolares, basadas en competencias, como eje estructurante de la Didáctica de la Física y Didáctica de la Química para la formación inicial de profesores de secundaria
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