El conocimiento tácito de la puesta en práctica de un proyecto de investigación-acción de prácticas de enseñanza

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Published: 24-06-2022

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Jiménez Gámez, R. (2022). El conocimiento tácito de la puesta en práctica de un proyecto de investigación-acción de prácticas de enseñanza. Tavira. Electronic Journal of Teacher Training in Linguistic and Literary Communication., (14), 7–12. Retrieved from https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9312

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