Desviaciones en la puesta en práctica de la investigación-acción: la fuerza del pensamiento práctico del docente
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Artículos
157-168
Publicado:
21-06-2022
Autores/as
- Juan Pérez Ríos (ES)
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Cómo citar
Pérez Ríos, J. (2022). Desviaciones en la puesta en práctica de la investigación-acción: la fuerza del pensamiento práctico del docente. Tavira. Revista Electrónica De Formación De Profesorado En Comunicación Lingüística Y Literaria, (8), 157–168. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/tavira/article/view/9243
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