Artículos más leídos este mes

El cambio de la enseñanza y el aprendizaje en tiempos de pandemia
Porlán
 814
La Educación Ambiental en el S. XXI (página en construcción, disculpen las molestias)
Bautista-Cerro Ruiz et al.
 679
Más allá de la sostenibilidad: por una Educación Ambiental que incremente la resiliencia de la población ante el decrecimiento
García Díaz et al.
 147
El juego de rol como estrategia didáctica para el desarrollo de la conciencia ambiental. Una Investigación Basada en el Diseño
Cruz Lorite et al.
 147
Impacto de la educación ambiental sobre docentes y alumnos. Doble intervención educativa
Pérez-Mora et al.
 147
Educación ambiental y medios de comunicación: revisión de la literatura y propuestas de intervención
Perales Palacios
 132
La Educación Ambiental en las redes sociales: #EA26
Calvo et al.
 123
Conciencia ambiental y sostenibilización curricular, dos herramientas en el camino hacia la sostenibilidad de la Universidad de Córdoba
Villamandos de la Torre et al.
 122
Vinculando educación matemática y sostenibilidad: implicaciones para la formación inicial de maestros como herramienta de transformación social
Alsina et al.
 99

Revista de Educación Ambiental y Sostenibilidad

REAyS

About the Journal

ISSN-e: 2659-708X

University of Cádiz, Spain

DOI:10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad

REAyS is an open access, not-for-profit publication that advocates universal, free and sustainable access to knowledge, for which it maintains an operating policy based on a distribution of efforts among authors, editors, reviewers, technicians and the publishing institution itself.


     

 

Latest publications

 

Volumen 1

Volumen 2

Volumen 3

 

Pre-printing

 

Announcements

Comunicado de la SEIEM sobre el proyecto de Orden para la formación de Maestras/os en Educación Primaria

2023-03-08

Ante la reciente propuesta por el Ministerio de nuevos planes de estudio para los grados de maestros (https://www.universidades.gob.es/audiencia-e-informacion-publica-espacio-para-la-participacion/), difundimos en este Aviso el comunicado que la Sociedad Española de Investigación en Educación Matemática ha realizado recientemente, el cual puede encontrarse en el siguiente vínculo: COMUNICADO SEIEM

Read more about Comunicado de la SEIEM sobre el proyecto de Orden para la formación de Maestras/os en Educación Primaria

Current Issue

Vol. 5 No. 2
View Vol. 5 No. 2

REAyS 5(2). Diciembre de 2023

Published: 2023-12-31

Fundamentos en EA y S

Investigaciones sobre y para la práctica en EA y S

View All Issues