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v. 4 n. 2
v. 4 n. 2
REAyS 4(2)
. Diciembre de 2022
DOI:
https://doi.org/10.25267/Rev_educ_ambient_sostenibilidad.2022.v4.i2
Publicado:
2022-12-31
Formación de profesionales en EA y S
Medio ambiente, educación ambiental y formación de profesores en la multidimensionalidad
Ignacio P. Traversa Tejero
(UY)
, Ronaldo Javier González
(UY)
2201
PDF (Español (España))
813
EPUB (Español (España))
39
XML-JATS (Español (España))
24
Investigaciones sobre y para la práctica en EA y S
Comportamientos pro-sostenibilidad ambiental de los adolescentes: Su relación con la autorregulación del aprendizaje
María Dolores Palacios Madero
(EC)
, Susana Torío López
(ES)
2301
PDF (Español (España))
393
EPUB (Español (España))
28
XML-JATS (Español (España))
El rol de la educación ambiental en la conservación de la biodiversidad
Facundo de los Santos
(UY)
, Felipe Villamarín
(UY)
, Cristhian Clavijo
(UY)
2302
PDF (Español (España))
967
EPUB (Español (España))
24
XML-JATS (Español (España))
La Rendija
Frutos de la identidad: Educación Ambiental en la escuela rural en Uruguay
Clara López Collazo
(UY)
2501
PDF (Español (España))
228
EPUB (Español (España))
26
XML-JATS (Español (España))
4