La comprensión de los estudiantes sobre el papel de los modelos científicos en el aprendizaje de las ciencias

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4(2), Abril de 2007
Reseñas y notas
pp. 364-366
Publicado: 16-10-2017

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Treagust, D., Chittleborough, G., & Mamiala, T. (2017). La comprensión de los estudiantes sobre el papel de los modelos científicos en el aprendizaje de las ciencias. Revista Eureka Sobre Enseñanza Y Divulgación De Las Ciencias, 4(2), pp. 364–366. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/3828

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