6(1), Enero de 2009

6(1), Enero de 2009

Publicado: 2017-10-10

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Editorial

Editorial
REurEDC Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias (ES)
p. 1
- PDF 104

Fundamentos y líneas de trabajo

Dificultades de aprendizaje y cambio conceptual, procedimental y axiológico (I): resumen del camino avanzado
J. Solbes (ES)
pp. 2-20
- PDF 1967
Conocimiento didáctico del contenido para la enseñanza de la naturaleza de la ciencia (I): el marco teórico
J.A. Acevedo (ES)
pp. 21-46
- PDF 4759
“Numbers: zona cero” (I): método científico de investigación estadística
A. Serradó (ES) , P. Azcárate , J.Mª. Cardeñoso
pp. 47-62
- PDF 488
Conversión de imágenes al lenguaje escrito: un desafío para el estudiante de ciencias naturales
C. Maturano (ES) , A. Aguilar , G. Núñez
pp. 63-78
- PDF 314
Bienvenido Mister Cine a la enseñanza de las ciencias
F.J. García-Borrás (ES)
pp. 79-91
- PDF 726
“El uso de los recursos energéticos”. Una unidad didáctica para la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo
A. Pro Bueno (ES)
pp. 92-116
- PDF 5766

Ciencia recreativa

Un experimento de física útil para la educación vial
J. Vila (ES) , C.J. Sierra
pp. 140-145
- PDF 1006
Medición del índice de refracción del agua usando materiales sencillos
E. Szigety (ES) , J. Viau , Mª.A. Tintori , L. Moro
pp. 146-150
- PDF 4367

La educación científica hoy

Estudio de la digestión humana con alumnos con dificultades de aprendizaje
Mª.B. Carretero (ES)
pp. 117-130
- PDF 1516

Educación científica y sostenibilidad

La controversia de los agrocombustibles, una propuesta didáctica para las Ciencias para el Mundo Contemporáneo
M. Escudero (ES) , C. Cid , R. Escudero
pp. 131-139
- PDF 488

Reseñas y notas

Enseñando física y química con ideas quijotescas

pp. 151-152
- PDF 556
Luz, arte y física. La física en la pintura

pp. 153-154
- PDF 456
V Seminario Ibérico / I Seminario Iberoamericano Ciencia-Tecnología-Sociedad en la enseñanza de las ciencias

pp. 155-158
- PDF 149