Assessment of indoor air bacterial load in educational centers as a didactic project

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https://doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc.2023.v20.i2.2203

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Vol. 20 No. 2 (2023): 20(2), april 2023
Experiences, resources and other work
2203
Published: 13-03-2023
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Authors

Abstract

The present work aims to improve the scientific literacy of high school students through the evaluation of the indoor air bacterial load the classrooms of a secondary school. This activity attempts to bring students closer to scientific research, encouraging active work, and contextualizing the content discussed in the classroom as a means of meaningful learning.

Keywords

research project Google Schoolar
bacteria Google Schoolar
air quality Google Schoolar
secondary school laboratory Google Schoolar

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Copyright (c) 2023 Tomás Ramírez López, Rodrigo Plaza-Pedroche, Julián Rodríguez-López

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