A influência dos media na migração dos jovens marroquinos para Espanha

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https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2024.i29.2203

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n. 29 (2024)
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2203
Publicado: 31-08-2024
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Resumo

O artigo que se segue tem como objetivo analisar o impacto que os meios de comunicação social espanhóis têm nos jovens marroquinos como estímulo para iniciar um projeto migratório. O desenho do artigo é misto, utilizando técnicas qualitativas como entrevistas e grupos de discussão e, além disso, questionários como recurso quantitativo. Os dados foram recolhidos em Tetouan (Marrocos) entre junho e setembro de 2023. Os resultados mostram, por um lado, componentes de atração para iniciar um projeto migratório e, por outro lado, aspectos repulsivos que giram em torno de medos motivados pela rejeição, racismo e até mesmo desinformação ou informação manipulada relacionada com o incitamento à homossexualidade e tensões multiculturais. A investigação conclui que é necessário que as administrações públicas e as organizações sociais observem e tenham em conta o papel que os meios de comunicação social e as redes sociais digitais desempenham em termos da sua capacidade de influenciar os jovens e os efeitos que as fake news podem ter na população em termos da sua capacidade de gerar conflitos.

Palavras-chave

Media Google Schoolar
Projeto de migração Google Schoolar
Jovens Google Schoolar
Marrocos Google Schoolar
Mobilidade Google Schoolar

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Como Citar

Gómez-Vicario, M., Gutiérrez Sánchez, J. D., & Pantoja-Vallejo, A. (2024). A influência dos media na migração dos jovens marroquinos para Espanha. Hachetetepé. Revista Científica De Educação E Comunicação, (29), 2203. https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2024.i29.2203

Biografia do Autor

Mariana Gómez-Vicario, Universidad de Jaén

Doutoranda em Inovação Educativa (contrato de pré-doutoramento) na Universidade de Jaén. Mestre Inter-Universitário em Cultura de Paz, Conflitos, Educação e Direitos Humanos pela Universidade de Málaga. Licenciada em Educação Social pela Universidade de Málaga, Espanha.

José David Gutiérrez Sánchez, Universidad de Málaga

Doutorada em Sociologia e Diplomada em Serviço Social pela Universidade de Sevilha. Professor do Departamento de Psicologia Social, Trabalho Social e Serviço Social e Antropologia Social da Universidade de Málaga. As suas linhas de investigação incluem o estudo da migração de jovens estrangeiros não acompanhados para Espanha, contextos de risco e desigualdade social.

Antonio Pantoja-Vallejo, Universidad de Jaén

Doutorada em Filosofia e Ciências da Educação pela UNED com um prémio extraordinário de doutoramento. Professora de Educação Infantil e Primária. Docente na Universidade de Jaén. Diretora do Grupo de Investigação IDEO (HUM 660).

Licença

Copyright (c) 2024 Mariana Gómez-Vicario, José David Gutiérrez Sánchez, Antonio Pantoja-Vallejo

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