Linguistic and cultural diversity in an educational area of languages in contact
Authors
- M. Carmen Ayora Esteban (ES) University of Granada
Abstract
This paper reflects on the relationship between language and culture. Language is the vehicle for transmitting cultural knowledge as well as a tool for acquiring knowledge and culture, so we contend that, in order to know a language well enough for the development of a satisfactory linguistic competence, it is necessary to acquire some cultural competence of the community that uses that language. In the educational context that we analyze here —Ceuta— two ethnic groups that live together but belong to very di erent cultures with very di erent mother tongues, nevertheless receive the same school education. The cultural and linguistic mismatch is reflected in high rates of school failure.
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