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Análisis contrastivo de interlengua y corpus de aprendientes: precisiones metodológicas
Anna Sánchez Rufat
191-210
27-10-2015
El sistema atributivo de devenir en la interlengua de los estudiantes ingleses de español como lengua extranjera. Problemas y propuesta de solución
Beatriz Rodríguez Arrizabalaga
(ES)
ORCID
540-559
01-12-2017
Deverbal discourse-pragmatic markers in English and Spanish: A contrastive corpus-based study on 'wait' and 'espera'
Cristina Lastres-López
(ES)
ORCID
, Nazaret Camacho-Salas
(ES)
221-238
01-12-2023
Movimientos de apoyo y focalización: un estudio contrastivo en español y alemán
Pau Bertomeu Pi
(ES)
ORCID
44-59
01-12-2021
DCT vs. corpus orales: reflexiones metodológicas sobre el estudio de los actos de habla
María Sampedro Mella
(ES)
377-395
01-12-2021
Estudio contrastivo intercultural de las funciones retóricas de las citas: la producción de textos académicos en el nivel de posgrado escritos en español e inglés
David Sánchez-Jiménez
(US)
ORCID
373-393
01-12-2018
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