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• Lectura enriquecida en español y en lengua extranjera (inglés y francés) a través de códigos QR

  Inmaculada Clotilde Santos Díaz (ES) ORCID

  pp. 144-151

  19-10-2017

• Experiencias lectoras con jóvenes del municipio de Huatusco, Veracruz, México

  Irma Fernández Cantón (MX)

  pp. 159-166

  27-10-2017

• Pedagogías del sur, un enfoque de la educación para la paz

  Jesús David Zarama Arias (CO)

  34-56

  19-11-2018

• Leer con otros. Aportaciones a la dimensión social de la lectura

  Juan Mata Anaya (ES)

  31-05-2021

• La formación de docentes de literatura en la era digital

  Carolina Margarita González Ramírez (CL)

  pp. 29-34

  19-10-2017

• Del blog de LIJ 2.0 al booktuber en la promoción del hábito lector

  José Rovira Collado (ES)

  31-05-2021

• Presentación Monográfico Lectura y Sociedad

  A. Beatriz Pérez-González (ES) ORCID

  31-05-2021

• El blog como estrategia lectora en el aula de Secundaria

  Hugo Heredia Ponce (ES) ,  Manuel Francisco Romero Oliva (ES)

  pp. 75-88

  23-10-2017
• 

  Proyecto Musiclang: Aptitud musical, fluidez lectora y percepción intercultural de estudiantes universitarios europeos

  Esther Cores Bilbao (ES) ORCID

  307-312

  22-06-2020

• El papel del librero, o cómo Caperucita se escapa del lobo

  Julia Gómez Sánchez (ES)

  31-05-2021