Reseña del libro: Mujer, educación y desigualdad: un análisis del ensayo de Rémusat desde una perspectiva feminista.
DOI
https://doi.org/10.25267/Rev_estud_socioeducativos.2025.i13.23Info
Résumé
Cette recension analyse Ensayo sobre la educación de las mujeres: la desigualdad de género. Claves educativas (2022), une traduction et contextualisation de Essai sur l’éducation des femmes (1824) de Claire Élisabeth de Vergennes, Comtesse de Rémusat. Édité par Gómez Patiño, Blanco García et Menéndez Menéndez, l’ouvrage examine le rôle historique de l’éducation des femmes dans la reproduction des inégalités de genre. Écrit dans la France post-révolutionnaire, l’essai de Rémusat défend l’éducation des femmes, mais dans un cadre patriarcal qui renforce leur rôle domestique. D’un point de vue sociologique féministe, la recension met en avant comment le texte légitime la socialisation de genre et la division du travail. L’édition critique replace l’essai dans les débats féministes contemporains, révélant comment l’éducation a historiquement servi à la fois de mécanisme de perpétuation des inégalités et d’outil de transformation sociale.
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Références
Rémusat, C. E. J. G. D. V., Gómez y Patiño, M., Blanco García, A. I., & Menéndez Menéndez, A. I. (2022). Ensayo sobre la educación de las mujeres: la desigualdad de género: claves educativas. Palas Atenea.

