Reseña del libro: Mujer, educación y desigualdad: un análisis del ensayo de Rémusat desde una perspectiva feminista.

Abstract

Questa recensione analizza Ensayo sobre la educación de las mujeres: la desigualdad de género. Claves educativas (2022), una traduzione e contestualizzazione di Essai sur l’éducation des femmes (1824) di Claire Élisabeth de Vergennes, Contessa di Rémusat. Curato da Gómez Patiño, Blanco García e Menéndez Menéndez, il libro esamina il ruolo storico dell’educazione femminile nella riproduzione delle disuguaglianze di genere. Scritto nella Francia post-rivoluzionaria, il saggio di Rémusat sostiene l’istruzione delle donne, ma all’interno di un quadro patriarcale che ne rafforza il ruolo domestico. Da una prospettiva sociologica femminista, la recensione evidenzia come il testo legittimi la socializzazione di genere e la divisione del lavoro. L’edizione critica contestualizza il saggio nei dibattiti femministi contemporanei, rivelando come l’educazione sia storicamente servita sia come mezzo per mantenere le disuguaglianze, sia come strumento di trasformazione sociale.