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Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed
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Expandiendo el aula a través del microblogging
Alberto Corpas Martos
(ES)
, Raúl Rubio Millares
pp. 119-129
2017-10-20
Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática
Eva Álvarez Ramos
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ORCID
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2017-10-23
El uso de videoclips en la enseñanza de la destreza lectora en lengua extranjera con adultos universitarios
Carmen María Toscano-Fuentes
(ES)
ORCID
, Analí Fernández-Corbacho
(ES)
45-63
2020-06-15
Cuestionarios de evaluación para la atención a la diversidad en Educación Superior. Reflexiones desde el DUA
Aurora María Ruiz Bejarano
(ES)
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2022-04-28
Arts visuels pour l'inclusion de la diversité sexuelle dans la formation des enseignants du primaire
Ricard Huerta
(ES)
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2022-04-28
Literatura y diversidad en la formación docente: el aula de Magisterio como espacio de reflexión
Rosa M. Pardo Coy
(ES)
ORCID
, Miquel A. Oltra-Albiach
(ES)
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2022-04-28
Una experiencia de innovación docente: el debate académico en Administración de Empresas
Francisca Orihuela-Gallardo
(ES)
ORCID
, Cristina Sierra-Casanova
(ES)
ORCID
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2020-06-21
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