2(3), Septiembre de 2005
2(3), Septiembre de 2005
Publicado:
2017-10-18
Fundamentos y líneas de trabajo
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TIMSS y PISA. Dos proyectos internacionales de evaluación del aprendizaje escolar en ciencias
Inmersión en la cultura científica para la toma de decisiones. ¿Necesidad o mito?
Aplicaciones de las tecnologías de la información y de la comunicación en la educación científica. Segunda parte: aspectos metodológicos
Experiencias, recursos y otros trabajos