, Departamento de Didáctica de Ciencias Experimentales y Sociales. Universidad de Valencia, España

• Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias 12(3), Septiembre de 2015 - Fundamentos y líneas de trabajo
  Describir y dibujar en ciencias. La importancia del dibujo en las representaciones mentales del alumnado
  Resumen  PDF  Figura 1  figura 2  Figura 3  Figura 4  Figura 5  Tabla 1  Tabla 2  Tabla 3