Los entresijos del sistema "formativo-educativo". Pedagogía mercantilizada vs pedagogía hacia la emancipación

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Sección 1: Ensayos
Publicado: 01-06-2021

Autores/as

  • José Jesús Trujillo Vargas (CO) Corporación Universitaria del Caribe
  • Ildefonso Ruiz López (ES) Virgen de Europa UCA

Resumen

En el mundo neoliberal en el que nos encontramos es fácil caer en la tentación de medir los procesos en función de los productos obtenidos. Cuando esto sucede en el mundo educativo, se corre el riesgo de intentar evaluar el rumbo de los mismos a través de indicadores estandarizados, que en el mejor de los casos nos evidencian una parte sesgada de estos. Además de no darnos la suficiente información sobre hacia dónde caminamos, nos distrae de lo verdaderamente importante: actuar desde el compromiso, la reflexión, el intercambio de opiniones y la construcción conjunta de dichos procesos; siempre teniendo en cuenta que los alumnos son los principales artífices del qué, cuándo, por qué y para qué de todo lo que ocurre en cualquier entorno formativo. Este texto es una aproximación a estas y otras cuestiones que intentan invitar a la reflexión a cuantos formamos parte de la comunidad educativa.

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Cómo citar

Trujillo Vargas, J. J., & Ruiz López, I. (2021). Los entresijos del sistema "formativo-educativo". Pedagogía mercantilizada vs pedagogía hacia la emancipación. Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, 1(3). Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/7954

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