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Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed

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  • Las TIC y las TAC al servicio de la educación: Una introducción a los mapas conceptuales y la toma de apuntes

    Pablo Moreno Verdulla (ES) ,  Ester Trigo Ibáñez (ES)
    pp. 89-103
    19-10-2017
  • El Aprendizaje y Servicio (Aps) en la enseñanza del alemán: una propuesta innovadora para la Escuela Oficial de Idiomas Service Learning (S-L) in German teaching: an innovative proposal for the State Official Language School.

    Lucía- Pilar Cancelas-Ouviña (ES) ORCID ,  Ana Hurtado- Sierra (ES) ORCID
    121-140
    21-06-2020
  • Cuando cambiamos el prisma con el que miramos. Un proceso de transformación en accesibilidad desde la Asociación para la mediación social EQUA

    Pablo Calle de los Santos (ES) ORCID ,  Ana Zarzuela Castro (ES) ORCID ,  Mayka García García (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática

    Eva Álvarez Ramos (ES) ORCID
    pp. 35-48
    23-10-2017
  • Innovación en los sistemas de evaluación del aprendizaje basado en proyectos

    María Encarnación Carrillo-García (ES) ORCID ,  Antonia Cascales-Martínez (ES) ORCID
    16-28
    15-06-2020
  • El uso de videoclips en la enseñanza de la destreza lectora en lengua extranjera con adultos universitarios

    Carmen María Toscano-Fuentes (ES) ORCID ,  Analí Fernández-Corbacho (ES)
    45-63
    15-06-2020
  • Resultados de la investigación: repercusión de la intervención socioeducativa en mujeres con situación de prostitución en Sevilla

    Virginia López Gutiérrez (ES)
    01-06-2021
  • Img Nº8 1.6

    Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales

    M. Carmen Sánchez-Vizcaíno (SK) ORCID ,  M. Carmen Fonseca-Mora (ES) ORCID
    98-115
    22-06-2020
  • Img Nº8 2.14

    Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de practicas innovadoras

    Beatriz Cortina-Pérez (ES) ORCID ,  Ana Andúgar-Soto (ES) ORCID
    229-247
    08-07-2020
  • Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada

    Marina Montero Pérez (ES)
    04-05-2023
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