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• El Aprendizaje y Servicio (Aps) en la enseñanza del alemán: una propuesta innovadora para la Escuela Oficial de Idiomas Service Learning (S-L) in German teaching: an innovative proposal for the State Official Language School.

  Lucía- Pilar Cancelas-Ouviña (ES) ORCID ,  Ana Hurtado- Sierra (ES) ORCID

  121-140

  21-06-2020

• Cuando cambiamos el prisma con el que miramos. Un proceso de transformación en accesibilidad desde la Asociación para la mediación social EQUA

  Pablo Calle de los Santos (ES) ORCID ,  Ana Zarzuela Castro (ES) ORCID ,  Mayka García García (ES) ORCID

  28-04-2022

• Las TIC y las TAC al servicio de la educación: Una introducción a los mapas conceptuales y la toma de apuntes

  Pablo Moreno Verdulla (ES) ,  Ester Trigo Ibáñez (ES)

  pp. 89-103

  19-10-2017

• Las TAC al servicio de la formación inicial de maestros en el área de Didáctica de la Lengua y la Literatura: herramientas, usos y problemática

  Eva Álvarez Ramos (ES) ORCID

  pp. 35-48

  23-10-2017

• Innovación en los sistemas de evaluación del aprendizaje basado en proyectos

  María Encarnación Carrillo-García (ES) ORCID ,  Antonia Cascales-Martínez (ES) ORCID

  16-28

  15-06-2020
• 

  Aprendiendo inglés en Educación Infantil. Un relato de practicas innovadoras

  Beatriz Cortina-Pérez (ES) ORCID ,  Ana Andúgar-Soto (ES) ORCID

  229-247

  08-07-2020

• Guía didáctica para el uso de testimonios y experiencias sobre la guerra civil, posguerra y primer franquismo. La historia contada

  Marina Montero Pérez (ES)

  04-05-2023

• Cuestionarios de evaluación para la atención a la diversidad en Educación Superior. Reflexiones desde el DUA

  Aurora María Ruiz Bejarano (ES) ORCID

  28-04-2022

• Desafíos de la pedagogía decolonial: experiencias en una Comunidad de Aprendizaje

  Giovanna Izquierdo Izquierdo Medina (ES) ORCID ,  Eulogio García Vallinas (ES) ,  Iris Páez Cruz (ES)

  28-04-2022

• El uso de videoclips en la enseñanza de la destreza lectora en lengua extranjera con adultos universitarios

  Carmen María Toscano-Fuentes (ES) ORCID ,  Analí Fernández-Corbacho (ES)

  45-63

  15-06-2020