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Revista de Estudios Socioeducativos. ReSed

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  • Abriendo armarios: La visión del alumnado sobre la diversidad afectivo sexual en las aulas.

    Paz Elipe Muñoz (ES) ORCID ,  M. Martos-Castro (ES)
    28-04-2022
  • Líneas de políticas y estrategias de educación al trabajar con jóvenes universitarios en situación de diferencia y desigualdad

    Marta Ofelia Chaile (AR)
    201-215
    09-07-2018
  • Calidad y diversidad funcional en la educación literaria infantil

    Elia Saneleuterio (ES) ORCID ,  Silvia Farga Albiol (ES)
    28-04-2022
  • Aportes a la interculturalidad desde el paradigma de la diversidad: estudio comparativo entre escuelas de España y México

    Inmaculada Antolinez Domínguez (ES) ORCID ,  Esperanza Jorge Barbuzano (ES)
    28-04-2022
  • Evolución histórica de la atención a la diversidad: un análisis metódico de trasformaciones sociales

    Rubén Expósito Santiago (ES) ORCID ,  Ildefonso David Ruiz López (ES) ORCID
    24-05-2024
  • Artes visuales para la inclusión de la diversidad sexual en la formación del profesorado de educación primaria

    Ricard Huerta (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Identidad y diversidad cultural. Una visión antropológica del género y la sexualidad

    Francisco Javier Pérez Guirao (ES) ORCID
    21-06-2021
  • Nuevos retos hacia la inclusión de la atención a las diversidades

    Lucía Cancelas Ouviña (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Cuestionarios de evaluación para la atención a la diversidad en Educación Superior. Reflexiones desde el DUA

    Aurora María Ruiz Bejarano (ES) ORCID
    28-04-2022
  • Materiales didácticos y Diversidades Sexo-Genéricas en la etapa de Educación Infantil

    Ana Álvarez Balbuena (ES) ORCID ,  María Escribano Verde (ES)
    28-04-2022
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