Historia de RESED

Resed comienza su andadura en 2013 y publica un número al año entre febrero y mayo.  En sus inicios la revista se alojó en la página web de la Facultad de CC. de la Educación, promocionada por el decanato, a quien agradecemos su labor.


Logo de RESED desde su fundación hasta el monográfico 14.

En pocos años y gracias al servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz, la web de la revista es navegable y funcional, permitiendo un rápido acceso a los contenidos. Con el sistema OJS, que se produce desde el año 2017, se han incorporado más datos y hemos alojado en la plataforma los números anteriores al 2017.

HITOS DE LA REVISTA

Desde las etapas iniciales de la revista, se enumeran a continuación los hitos alcanzados con expresión del vínculo http en el listado de las páginas incluidas:

  • Sherpa Romeo ha sido integrado en una nueva plataforma llamada Open Policy Finder de la cual formamos ahora parte. 
  • Se actualizan elementos sugeridos por DOAJ (08/07/2025)
  • En Diciembre de 2024 RESED obtiene la evaluación positiva de SJIF
  • En octubre de 2024 Dialnet incorpora las métricas de RESED
  • El monográfico de 2025 colabora con la Universidad de Murcia y con ICOSSOD2024 organizado por el INDESS: “Hacia un Desarrollo Equitativo y Sostenible. Perspectivas Europa y América”
  • Desde enero 2024 Nuestros números se incorporan a la Base de datos LENS
  • Nuevo sello para RESED en febrero de 2023 en 2022 = 5.772 (Scientific Journal Impact Factor Value for 2022).
  • Aceptada RESED en Base de Datos IRESIE desde mayo 2022
  • Incorporación a ÍnDICEs-CSIC en noviembre de 2021
  • ROAD
  • La revista forma parte de la UNE (Servicio Publicaciones UCA)
  • La revista tiene OA diamond journal (Servicio Publicaciones UCA)
  • Desde Diciembre de 2021 ReSed en Latindex 2.0
  • La revista RESED está en Dimensions
  • Base Buscador especializado
  • Indexada en Copernicus
  • Indexada en CiteFactor Academic Scientific Journals
  • Indexada en Sherpa Romeo
  • Indexada en Dulcinea
  • Indexada en Europub 
  • Suscrita en Dora
  • Indexada en DOAJ
  • El nivel C en Ciencias Sociales en CIRC
  • Resed ha sido incluida en ErihPlus.
    • Disciplines: Pedagogical & Educational Research, Sociology
  • La revista aparece en Miar. ICDS = 3.9
  • La Revista está en Dialnet, desde donde se puede acceder al índice de autores
  • Resed está incluído en Redib.
  • Incluída en WorldCat.
  • En OpenAire
  • Latindex  Directorio
  • En Rodin 
  • La revista ha publicado en papel los ejemplares: el número 5 (2017) El papel de las TAC en la educación y cambios sociales con el ISBN 978-84-946963-4-3; el número 7 (2019) Educación y exclusión social con el ISBN 978-84-946963; el número 8 (2020) Radiografía de la innovación educativa en el siglo XXI con el ISBN 978-84-125351-0-5;  el número 9 (2021) Mujeres y Educación. Un largo camino hacia la igualdad con el ISBN 978-84-125351-1-2. Todos ellos publicados con la colaboración de CC. de la Educación y del INDESS. 
  • En Febrero de 2019 con motivo de los siete años de existencia de la revista, hicimos la presentación del número 7 en su edición impresa. Nos gusta hacer estas presentaciones para celebrar nuestra permanencia.
  • En abril de 2014 inauguramos las redes sociales y de investigadores: con una página en Facebook. En 2016 nos incorporamos a Twitter. La revista está presente en ResearchGate, y tiene página en Google Académico. 

La revista cuenta con una ayuda del INDESS del año 2022 para la consolidación de revistas electrónicas y del año 2022 del Servicio de Publicaciones (UCA)