Lo que el ojo no ve: análisis de una experiencia

Resumen

Durante diez meses hemos realizado una actividad-exposición en el Parque de las Ciencias de Granada. En el espacio “Ventana a la Ciencia” la exposición Lo que el ojo no ve ha pretendido mostrar a la ciudadanía aspectos de la Óptica relacionados con los límites de la visión humana y los avances científicos que han permitido superar dichos límites. Ha sido una actividad didáctica, divulgativa e interactiva, que ha buscado fomentar la reflexión del visitante.
El objetivo fundamental de este trabajo es analizar dicha experiencia, planteándonos si experiencias como ésta contribuyen a fomentar la cultura científica de la ciudadanía.  Para realizar la evaluación de la misma se ha aplicado una encuesta a una muestra de los visitantes cuyos resultados muestran que más del 90% considera que ha aprendido de ella, al tiempo que la valoran como divertida. Así mismo, al pedírseles que la calificaran, lo han hecho con una nota media de 9 sobre 10. Por la experiencia vivida y por los resultados obtenidos, consideramos que actividades como ésta resultan de interés y debieran potenciarse como una vía válida para la divulgación científica.

Palabras Clave: Exposiciones científicas; Visión; Divulgación de la Óptica.

What the eye does not see: analysis of an experience

For ten months we have undertaken an action-exhibition at the Science Park of Granada. In the "Window on Science", the exhibition What the eye does not see has tried to show the public aspects of optics related to the limits of human vision and scientific advances that have enabled it to overcome these limits. It was an educational, informative and interactive activity, which has sought to encourage reflection on the visitor. The main objective of this study is to analyze the experience, asking whether experiences like this help to promote scientific culture of citizenship. To perform its evaluation a survey has been applied to a sample of visitors whose results show that over 90% think to have learned from it and consider it as funny. Likewise, when we asked they qualify it, they  did so with an average of 9 out of 10.For the experience and the results obtained, we believe that activities like this are of interest and should be strengthened as a valid way for the popularization of science.

Keywords: Science Exhibition; Vision; Spreading optics.