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La visita a un museo de ciencias en la formación inicial del profesorado de Educación Primaria
Desarrollo profesional docente de profesorado de secundaria en una experiencia de innovación mediante investigaciones escolares
Estudio de una propuesta lúdica para la educación científica y matemática globalizada en infantil
La estrategia del análisis teórico de la práctica de profesores de Secundaria en formación: los incidentes críticos
Investigación basada en el diseño en la formación inicial de docentes para una enseñanza integrada de la naturaleza de la ciencia y el pensamiento crítico