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Caracterización cuantitativa y cualitativa de evidencias de aprendizaje por parte de público escolar en la Exposición Itinerante «Animales de la Amazonía: Conocer para preservar»
Ideas de estudiantes de instituto y universidad acerca del significado y el origen de las mareas
El concepto de bienestar animal en el currículo de Secundaria y en los libros de texto de ciencias
Contribución de la visita a un acuario en las percepciones de los visitantes sobre cuidado y conservación del ambiente
Aprendiendo a investigar por medio de la Ciencia Forense e Investigación Criminal