Stratégies pour la structuration du discours des youtubeurs espagnols
DOI
https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2024.i32.17Info
Auteurs
- Irene Martín del Barrio (ES) Universidad de Sevilla https://orcid.org/0000-0002-8269-3052
Résumé
Cet article se propose d’étudier les mécanismes utilisés par les créateurs de contenu de YouTube pour segmenter leurs discours en sections et paragraphes. Ces messages ont la particularité d’être, d’une part, oraux, ce qui exclut les mécanismes graphiques de segmentation propres aux textes écrits. D’autre part, l’échange est asynchrone, ce qui nécessite une planification plus poussée que dans les conversations informelles. À partir de l’analyse de quatre vidéos de vulgarisation scientifique publiées par quatre youtubeurs espagnols, nous constatons que la combinaison des critères thématique, de syntaxe discursive, interactive et multimodale est très utile pour proposer une segmentation de ces discours en sections et paragraphes. Tout cela montre comment les créateurs de contenu exploitent les possibilités du médium numérique pour structurer informativement leurs messages afin de les adapter à leur intention communicative.
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