Construction of credibility in the genre of scientific articles
DOI
https://doi.org/10.25267/Pragmalinguistica.2016.i24.06Info
0
- Ludmila Kulikova (RU) Universidad Federal de Siberia
- Natalia Burmákina (RU) Universidad Federal de Siberia
Abstract
The aim of this article is to present the communicative category of credibility in academic discourse. The credibility is the ability of a person or of a text having a high status to inspire confidence. The wish of the author to inspire confidence in the recipient is marked by discursive practices of construction of credibility. A corpus of scientific articles was analyzed in order to identify and classify the discursive practices of construction of credibility. The research is based on the analysis of natural science articles published in Spanish in the leading scientific journals. A large number of discursive practices, aimed at creating and maintaining credibility confirms the fact
that the desire for recognition, positive self-presentation are strategic for the subjects of academic communication. The research method followed by thisstudy is Critical Discourse Analysis.
Keywords
Downloads
Supporting Agencies
How to Cite
License
Copyright (c) 2018 Pragmalingüística
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
References
CARRIÓ PASTOR, M. L. (2007-2008): "La variación del lenguaje de especialidad en artículos científicos". Pragmalingüística, 15-16, pp. 71 - 83.
CIANFLONE, E. (2014): "Communicating science in international English: scholarly journals, publication praxis, language domain loss and benefits." Círculo de lingüística aplicada a la comunicación, Vol. 57, pp. 45-58.
DÍAZ GALÁN, A. y FUMERO PÉREZ, M. del C. (2010): "El académico español y la comunicación científica en inglés: estudio de una comunidad universitaria específica". Revista española de lingüística aplicada, Vol. 23, pp. 111-128.
GRAEFEN, G. (1997): "Der wissenschaftliche Artikel", Textart und Textorganisation, Frankfurt am Main; Berlin; Bern; New York; Paris; Wien: Peter Lang.
GRAEFEN, G. y THIELMANN, W. (2007): "Der wissenschaftliche Artikel" Auer P., Baßler H. (coord.): Reden und Schreiben in der Wissenschaft, Frankfurt, New York: Campus Verlag GmbH., pp. 67 – 98.
HYLAND, K. (2002): "Authority and invisibility: authorial identity in academic writing". Journal of Pragmatics 34, pp. 1091–1112.
HYLAND, K. (2011): "Projecting an academic identity in some reflective genres". Ibérica 21, рр. 9 - 30.
KIESENDAHL, J. (2011): "Status und Kommunikation. Ein Vergleich von Sprechhandlungen in universitären E-Mails und Sprechstundengesprächen" Erich Schmidt Verlag.
KUßE, H. (2012): "Kulturwissenschaftliche Linguistik", Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht.
SANZ ÁLAVA, I. (2007): "El Español profesional y académico en el aula universitaria. El discurso oral y escrito", Valencia: Tirant lo Blanch.
SWALES, J. M. (1990): "Genre Analysis. English in Academic and Research Settings". Cambridge University Press.
KONZETT, C. (2012): "Any Questions? Identity Construction in Academic Conference Discussions". De Gruyter Mouton.
KULIKOVA, L.V. (2012): "Technologisation of discourse practices: globality versus cultural specificity". Journal of Siberian Federal University. Humanities & Social Sciences 12, pp. 1753–1761.
БОЛДЫРЕВА, А.А., КАШКИН, В.Б. (2001): "Категория авторитетности в научном дискурсе", Язык, коммуникация и социальная среда. Выпуск 1. Воронеж: ВГУ, c. 58 – 70.
БОЛДЫРЕВА, А.А. (2006): "Категория авторитетности в научном дискурсе": дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. Воронеж.
БУРМАКИНА, Н.Г. (2014): "Дискурсивно-интегративные и культурно-конвенциональные характеристики академической коммуникации": дис. ... канд. филол. наук: 10.02.19. Красноярск.
КАШКИН, В.Б. (2007): "Авторитетность как коммуникативная категория," Известия Волгоградского государственного педагогического университета 5, c. 12 – 18.
КИРИЛИНА, А.В. , МАСЛОВА, Л.Н. (2008): "Гендерные аспекты авторитетности," Аспекты языка и коммуникации. Вып. 4. Авторитетность и коммуникация: коллективная монография. Воронеж: ВГУ, Издательский дом Алейниковых, с. 52- 67.
ПОПОВА, Т.Г. (2004): "Параметры научно-технической статьи (на материале испанского языка)," Вестник ОГУ 11, С. 149 – 153.
РЯБЦЕВА, Н.К. (1992): "Ментальные перформативы в научном дискурсе," Вопросы языкознания 4, c. 12 – 28.
ШИЛИХИНА, К.М. (2008): "Ирония как способ повышения авторитетности," Аспекты языка и коммуникации. Вып. 4. Авторитетность и коммуникация: коллективная монография. Воронеж: ВГУ, Издательский дом Алейниковых, c.184-194.