L'espace dilogique et ses voix : vers une pragmasyntaxe du verbe espagnol
Auteurs
- Daniel Jorques Jiménez (ES) Universidad de Valencia
Résumé
L'importance du contexte pragmatique pour la syntaxe est indéniable. Dans cette perspective le cas du verbe espagnol est particulièrement éclairant. Nous montrerons par l'analyse sémiotique que cet élement fondamental de la grammaire générale ne fonctionne que très rarement en indice de subordination, mais qu'il joue essentiellement un rôle de régulateur d'interaction: il permet au locuteur, non seulement de justifier les différents aspects de sa participation à l'interaction -actes de langage, mais aussi prise de parole, attitudes mais surtout d'opérer un travail constant de réajustement sur son discours au fur et à mesure de l'interaction. Dans notre article on envisagera à une analyse pragmatique entre trois entrées de niveaux différents: une entrée par le cadre formel de l'énonciation (Donner / Présupposer), une entrée fonctionnelle (morphologie) et une entrée situationnelle (Emission / Réception).
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