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Crisis social: Reflexión sobre las alternativas económicas, sociales y educativas desde la perspectiva de género
Sobre el derecho a las espigas caídas: una lectura del proceso de colonización del campo ucraniano en el contexto del Holodomor (1932-1933)
Introducción al monográfico Lectura y Sociedad
Quando cambiamo il modo in cui guardiamo al contesto Un proceso de transformación en accesibilidad desde la Asociación para la mediación social EQUA
Sobre la creatividad y la innovación
De la exclusión social al reconocimiento de la dignidad en los contextos educativos