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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

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33 elementos encontrados.
  • Evaluación de los efectos de la materia CTS de bachillerato en las actitudes CTS del alumnado con una metodología de respuesta múltiple

    A. Vázquez Alonso (ES) ,  J.A. Acevedo Díaz ,  Mª.A. Manassero Mas ,  P. Acevedo Romero
    pp. 317-348
    2017-10-16
  • Las decisiones científicas y la participación ciudadana. Un caso CTS sobre investigación biomédica

    M. Martín Gordillo (ES)
    pp. 38-55
    2017-10-18
  • La transformación biológica de la biomasa desde un enfoque CTS. Una propuesta didáctica para ciencias naturales en la ESB (12 a 14 años)

    A.E. Seferian (ES)
    pp. 295-308
    2017-10-16
  • Secuencias dialógicas, la dimensión CTS y asuntos socio-científicos en la enseñanza de la química

    Blanca Estela Zenteno-Mendoza ,  Andoni Garritz
    pp. 2-25
    2010-07-10
  • Reflexiones sobre las finalidades de la enseñanza de las ciencias: educación científica para la ciudadanía

    J.A. Acevedo Díaz (ES)
    pp. 3-16
    2017-10-20
  • La energía y su impacto socioambiental en la prensa digital: temáticas y potencialidades didácticas para una educación CTS

    Isabel Guerrero-Márquez (ES) ,  Antonio García-Carmona (ES)
    3301
    2020-06-30
  • Análisis reflexivo de profesores de ciencias de secundaria en formación inicial en torno a diferentes secuencias didácticas

    Natalia Jiménez-Tenorio (ES) ,  José María Oliva (ES)
    pp. 423-439
    2016-02-17
  • Aproximación al estudio de las estrategias didácticas en ciencias experimentales en formación inicial del profesorado de Educación Secundaria: descripción de una experiencia

    Natalia Jiménez-Tenorio (ES) ,  José María Oliva (ES)
    pp. 121-136
    2015-09-09
  • Una estrategia integradora en la enseñanza de las ciencias naturales: aprendiendo sobre un producto regional

    S. Vázquez (ES) ,  G. Núñez ,  R. Pereira ,  L. Cattáneo
    pp. 39-61
    2017-10-11
  • Algunas cuestiones relevantes en la enseñanza de las ciencias desde una perspectiva Ciencia-Tecnología-Sociedad

    Teresa Prieto Ruz (ES) ,  Enrique España ,  Carolina Martín
    pp. 71-77
    2011-12-05
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Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias

ISSN: 1697-011X

DOI: http://dx.doi.org/10.25267/Rev_Eureka_ensen_divulg_cienc

Esta obra está bajo una licencia de Creative Commons:

Reconocimiento-NoComercial
CC BY-NC