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  Actitud hacia la Ciencia: desarrollo y validación estructural del School Science Attitude Questionnaire (SSAQ)

  David Aguilera (ES) ORCID ,  F. Javier Perales-Palacios (ES) ORCID

  3103

  2019-06-05

• Conocimientos de los estudiantes de secundaria sobre herencia biológica: implicaciones para su enseñanza

  Cristina Ruiz-Gonzalez (ES) ,  Enrique Banet (ES) ,  Luisa López-Banet (ES)

  pp. 550-569

  2017-06-13

• Ideas de estudiantes de instituto y universidad acerca del significado y el origen de las mareas

  Diego Corrochano (ES) ,  Alejandro Gómez-Gonçalves (ES) ,  Juan Sevilla (ES) ,  Sara Pampín-García (ES)

  pp. 353-366

  2017-02-28
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  Las ideas de estudiantes chilenos acerca de la evolución de los seres vivos: ¿qué piensan al término de la enseñanza primaria?

  Antonia Larrain (CL) ORCID ,  Patricia López (CL) ,  Marisol Gómez (CL) ORCID ,  Sebastián Verdugo (CL) ORCID ,  Paulina Freire (CL) ORCID ,  Valeska Grau (CL) ORCID ,  Alfonso Bonhomme (CL) ORCID ,  Diego Cosmelli (CL)

  1106

  2020-12-16

• Expectativas y concepciones de los estudiantes del MAES en la especialidad de Ciencias

  Emilio Solís Ramírez (ES) ,  Rosa Martín de Pozo (ES) ,  Ana Rivero (ES) ,  Rafael Porlán (ES)

  pp. 496-513

  2013-03-13

• Actitudes hacia la ciencia de estudiantes de educación preuniversitaria del centro de México

  Leticia Pelcastre Villafuerte (MX) ,  Alma Rosa Gómez Serrato (MX) ,  Genaro Zavala (MX)

  pp. 475-490

  2015-06-10

• La elección de estudios superiores científico-técnicos: análisis de algunos factores determinantes en seis países

  Ángel Vázquez Alonso (ES) ,  María Antonia Manassero Más (ES)

  pp. 264-277

  2015-01-13

• Mapa del conocimiento didáctico y modelo didáctico en profesionales del área biológica sobre el contenido de célula

  Eduardo Ravanal Moreno (CL) ,  Francisco López-Cortés (CL)

  pp. 725-742

  2016-06-27

• Implementación en el aula de una secuencia de enseñanza-aprendizaje para trabajar los conceptos epistemológicos: hipótesis-teoría-ley

  María Arranz Fernán (ES) ,  Cristina Vallés (ES) ,  Ángel Vázquez-Alonso (ES)

  pp. 231-244

  2013-12-03
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  Logros en la comprensión de temas de genética utilizando representaciones externas

  Fernando Flores-Camacho (MX) ORCID ,  Beatriz García-Rivera (MX) ORCID ,  Leticia Gallegos-Cázares (MX) ORCID ,  Araceli Báez-Islas (MX) ORCID ,  Elena Calderón-Canales (MX) ORCID

  3101

  2020-06-01