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Editorial: futuro monográfico sobre formación inicial del profesorado de Educación Secundaria
Caracterizando controversias sociocientíficas en la prensa escrita. Una herramienta para el desarrollo de la alfabetización científica
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¿Cómo cambian las ideas de los estudiantes de Máster de Profesorado sobre una actividad práctica de campo tras su vídeo-análisis y discusión en pequeños grupos?
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Modelo didáctico analógico como mediador de enseñanza y aprendizaje universitario del Sistema Cardiovascular