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Investigations about the use of analogies in the science classroom: a systematic review
La historia del primer principio de la termodinámica y sus implicaciones didácticas
¿Vida extraterrestre? Aspectos epistemológicos para el aula
Análisis del tratamiento de contenidos en la creación de audiovisuales educativos
Implicaciones de la evolución histórica de algunos conceptos en la enseñanza de la relatividad
Agradecimiento a evaluadores
The Science Fiction Cinema in the Science secondary classes (I). An educational propose
Conocimiento Didáctico del Contenido (CDC) en la enseñanza universitaria de Biotecnología. El caso de la velocidad específica de crecimiento microbiano (μ).