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El portafolio: una estrategia para la enseñanza de las ciencias. Experiencia llevada a cabo en una universidad colombiana
Aprendizaje de los conceptos de masa, peso y gravedad. Investigación de la efectividad de un modelo analógico
Pregúntate, indaga y a la vez trabaja algunas competencias básicas
Una experiencia de aprendizaje por investigación con Cajas negras en formación inicial de maestros
“El uso de los recursos energéticos”. Una unidad didáctica para la asignatura Ciencias para el Mundo Contemporáneo
Determinación de cobre y zinc en muestras falseadas de latón. Niveles de abertura como propuesta de enseñanza de la técnica de titulación complexométrica
Estudio del movimiento de caída libre usando vídeos de experimentos
El aprendizaje basado en modelos mantiene a los alumnos activos y con atención sostenida