Cárceles, educación y medios de comunicación

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Núm. 2 (2011)
Monográfico
73-82
Publicado: 30-05-2011

Autores/as

Resumen

Este artículo analiza, en plan de foto aérea, el tratamiento informativo que recibe –generalmente—en nuestro país “la cuestión penitenciaria”, y las razones por las que son así las cosas.

Denuncia la identificación entre “lo morboso” y “lo publicable”; denuncia la omisión informativa; y reclama que sean conocidos y valorados muchos programas, presencias, historias de vida con clara proyección ejemplar y educativa que existen en la prisión, favoreciendo así la caída de estereotipos que daña la convivencia y dificultan la reinserción y normalización de la vida postpenitenciaria de las personas privadas de libertad.

Palabras clave

Cárcel, violencia, privación de libertad, aislamiento social, medios de comunicación, periodismo espectáculo

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Cómo citar

Arnanz Villalta, E. (2011). Cárceles, educación y medios de comunicación. Hachetetepé. Revista científica De Educación Y Comunicación, (2), 73–82. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6405

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Citas

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