No. 27 (2022): Líneas de investigación en Didáctica de la Lengua y la Literatura en la actualidad

Coordinated by Dr. Manuel Francisco Romero Oliva. 

Director of the journal

University of Cadiz 

Published: 2022-11-22

Libro diario de Vigía: editorial

• Editorial: new phase of Tavira journal

  Manuel Francisco Romero Oliva (ES) ORCID

  1001

  • PDF (Español (España))   92  

Camera Obscura: area investigations

• Vernacular digital literacy practices: analysing participatory culture in affinity spaces

  José Manuel de Amo Sánchez-Fortún (ES) ORCID ,  Carmen Pérez-García (ES) ORCID ,  Juana Celia Domínguez Oller (ES) ORCID

  1101

  • PDF (Español (España))   190  

• Canon, literary education practices and values of the european citizenship

  M.ª Pilar Núñez Delgado (ES) ORCID ,  María Santamarina Sancho (ES)

  1102

  • PDF (Español (España))   279  

• Habits and practices of literary reading of teachers in training of Language and Literature

  Carolina Margarita González Ramírez (CL) ORCID

  1103

  • PDF (Español (España))   212  

• Reflexive Language Teaching in Multilingual Contexts (EGRAMINT)

  Carmen Rodríguez-Gonzalo (ES) ORCID

  1104

  • PDF (Español (España))   390  

• Metalinguistic activity in the language classroom: considerations on the place of interaction in gramar learning.

  Xavier Fontich (ES) ORCID ,  Marcos Troncoso (ES) ORCID ,  Jordi Pérez-Badenes (ES) ORCID

  1105

  • PDF (Español (España))   188  

Exhibition hall: experiences, didactic proposals and research in contexts

• Teaching innovation in higher education: actions from the didactics of language and literature

  Eva Álvarez Ramos (ES) ORCID ,  Belén Mateos Blanco (ES) ,  Cristina Pascual Arias (ES) ORCID

  1201

  • PDF (Español (España))   120  

• Leitura Fácil e o prazer da leitura literária em pessoas com deficiência intelectual

  Javier Alcazar Colilla (ES)

  1202

  • PDF (Español (España))   325  

Spyglass: review

• 

  Review. #menosmusasgaditanas. Creativity workshop for Literary Education from a gender perspective

  Roberto Saiz Pantoja (ES) ORCID ,  Eva Sánchez Arjona (ES) ORCID

  1301

  • PDF (Español (España))   90  
• 

  Review. Identidades docentes y formación de profesorado en Didáctica de la Lengua y la Literatura

  Salvador Gutiérrez Molero (ES) ORCID

  1302

  • PDF (Español (España))   126  
• 

  Review. Formación docente y educación literaria

  Eva Sánchez Arjona (ES) ORCID ,  Roberto Saiz Pantoja (ES) ORCID

  1303

  • PDF (Español (España))   127  
• 

  Review. Formación docente y educación lingüística

  Blanca Florido Zarazaga (ES) ORCID

  1304

  • PDF (Español (España))   101  

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