Decir algo sociológico sobre la evaluación en la universidad y la investigación científica

Radiografía de la Innovación educativa en el s. XXI

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Información

Núm. 8 (2020): Radiografía de la innovación educativa en el SXXI
Sección 3: Experiencias, reseñas, debates, informes
325-329
Publicado: 23-06-2020

Autores/as

Resumen

El presente es un análisis crítico sobre la investigación y la valoración de la investigación en la universidad en italia, que es muy similar a las circunstancias y características de la española. Se observa esta reflexión sociológica sobre la universidad y la valoración de la investigación, para contribuir al debate y aportar sugerencias sobre la universidad del futuro. 

Palabras clave

Evaluación profesorado universitario Google Schoolar
Calidad evaluación Google Schoolar
Reforma universidad Google Schoolar

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Cómo citar

Borrelli, D. (2020). Decir algo sociológico sobre la evaluación en la universidad y la investigación científica. Revista De Estudios Socioeducativos. ReSed, (8), 325–329. Recuperado a partir de https://revistas.uca.es/index.php/ReSed/article/view/5703

Biografía del autor/a

Davide Borrelli, Università Suor Orsola Benincasa di Napoli

Laurea presso l'Università di Napoli Federico II in Lettere Moderne con punti 110 e lode/110 in data 16/12/1991 con una tesi in Sociologia delle Comunicazioni di Massa;

Laurea presso l'Università di Napoli Federico II in Sociologia con punti 110 e lode/110 in data 24/3/1999 con una tesi in Sociologia della Conoscenza;

Dottorato di ricerca in "Sociologia dei processi di innovazione nel Mezzogiorno" decimo ciclo, presso l'Università degli studi di Napoli Federico II.

Incarichi accademici (ultimi 5 anni)

Insegnamento di Tecniche della comunicazione pubblicitaria presso l'Università "Suor Orsola Benincasa" dall'a.a. 2007/2008

Insegnamenti di Sociologia dei processi culturali, Comunicazione pubblica e sociale, Teorie degli effetti dei media, Sociologia della conoscenza, Sociologia della comunicazione presso l'Università del Salento

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